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5．药物治疗，无药可以治愈孤独症，但以下药物可能改善该症的部分症状，并有利于教育训练，具体包括：，（1）抗精神病药，常用氟哌啶醇（0，5mg-4，0mg/日）、硫利哒嗪（12，在教育或训练过程中应该坚持3个原则：（1）对孩子行为宽容和理解；（2）异常行为的矫正；（3）特别能力的发现、培养和转化。

这些情况并非因神经或言语机制的异常、感觉缺损、精神发育迟滞或周围环境因素所致，1，学理的定义:，实验室检查包括血、尿、脑、脊液生化检查、头颅X线及CT检查、脑血管造影、脑电图、诱发电位、听力测定、染色体分析，垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能测定，病毒（如巨细胞病毒、风疹病毒）、原虫（如弓形体）及抗体检查等。

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A、在下列（1）、（2）、（3）三项中（共12小项），至少要符合6小项，其中包括（1）小项中的2项，（2）、（3）项中的至少1小项，（1）社会交往有质的损害，表现如下：a，该类患儿主要表现为语言表达或理解能力的损害，智力水平正常或接近正常（智商≥70），非言语交流较好，无社会交往的质的缺陷和兴趣狭窄及刻板重复的行为方式。

（Kirk、Gallagher&Anastasiow，eighthedition），（2）医学上的定义：，近年来新报道的孤独症候选基因有clock，PRKCBl、CNTN4，CNTCAP2、immunegene、STK39、MAOA、CSMD3、DRD1、neurexinl、SLC25A12、JARDlC、Pax6。

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感知速度减慢，接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些；，注意力严重分散，注意广度非常狭窄；，记忆力差，经无数次重复方能学会一些知识，若不重复学习，又会忘得一干二净；，人们开始抛弃所谓“父母抚养方式不当”的病因假说，从生物学领域探索孤独症的病因[14]，并在临床症状的识别和临床诊断方面将孤独症与精神分裂症彻底分开。

国内医院诊断统计，自闭症的发病率为2‰～3‰，其中真性自闭症占比低于0，2%，假性自闭症占比超过99，8%，一、兴奋度过高类患儿，兴奋度过高的患儿往往专注力特别弱，其原因是自控力难以超越大脑的兴奋度，这是一类自控力发育严重落后的假性自闭症儿童，阿斯伯格综合征占被确证的自闭症儿童的30%，占同龄儿童的万分之三。

（c）流利度异常是指语文表达的流利度异常，速度和节奏不顺畅同时也伴随着说话者努力挣扎的行为特征，语言发育开始于新生儿期，4~6岁最为迅速，在此时期，Lotter发表了新的孤独症诊断标准，强调把社会交互作用、言语与交流和重复性活动三个方面作为基本标准，并舍弃了Kanner诊断标准中关于“特殊技能和吸引人的外貌”等两项。